National Distance Learning Week

加入地区IT的画布支持团队，获得快速的学期开始提示，指导您设置春季课程以获得学生成功. 讨论将包括我们看到用户在课程的第一周遇到的常见技术问题以及如何缓解这些问题. Stick around for a lively Q&在这个会议上，你可以得到画布专家回答你所有的教学技术问题!

由Lia Moore-Lamm, Kori Schneider和塞萨尔·埃尔南德斯介绍

在本次会议期间, 圣安东尼奥学院和十大网赌正规网址官网在线将讨论合作工作，通过将学生学习成果评估与可见的学生数字徽章相结合，提高学生对市场技能成就的认识.

提出的 Rosalind Ong, Amber O'Casey & 塞萨尔·埃尔南德斯

与会者将了解生成式人工智能工具的技术历史, information on ways to use AI in the classroom, and how to use AI in course design.

提出的 Mark Farris

OER正在教学, 学习, 在公共领域或在知识产权许可下发布的研究资源允许他人自由使用和重新利用. Open educational resources include full courses, 课程材料, 模块, 教科书, 流媒体视频, 测试, 软件, 还有其他工具, 材料, 或用于支持获取知识的技术. 在本节课中，我们将探讨OER是什么以及使用OER的基本原理.

提出的 Reese Hearn and Jerryl Lowe

教育制度受到极端条件的影响(例如.e.教师不得不重新思考他们的教学方式. To help their students make academic gains, educators must construct class 材料, 活动, 作业既有趣又吸引人，在他们探索和创作文本的过程中支撑他们.

本文阐述了指导学生的教学方法, 尤其是英语学习者的学术写作. 有人认为，当学生感到受到指导和支持时，他们就不太可能抄袭.

通过虚拟教学(同步和异步)代理和缺乏监控是好事也是坏事. Moreover, unlimited access to media resources (i.e., 权威和虚构)加剧了复制先前发表的文本和诉诸抄袭的诱惑.

由博士介绍. 卡尔帕娜·穆昆达·艾扬格

Creating a culture of care throughout campus, 包括教室, allows students to build connections & feel supported throughout their education.

学生倡导中心是一个全区范围内的反贫困倡议，通过满足学生当前的社会经济赤字来为他们服务, allowing students to focus on their education.

的人才, 组织, 战略倡议部门和圣安东尼奥大学学生倡导中心已经认识到合作的必要性，并朝着创建学院冠军的方向前进! 提供指导/教育和实践护理教学法的重要性.

由博士介绍. 露辛达G. Flores and Jillian Denman

学生们常常难以驾驭在线学习环境, 在课程中迷失方向，感到沮丧或气馁. 由于不明确的期望和导航, 订婚, 成绩, and retention can be adversely affected. 参与者将确定质量保证的关键组成部分，以提高在线课程交付，并评估强化课程的有效性, 教师动手在线课程设计研讨会.

由博士介绍. 麦奇桑德斯

加入我们，学习如何将数字徽章融入您的英语1301和1302课程. 分别, 本次讨论将涵盖批判性思维和跨文化流畅性徽章，以及在这些课程中使用的作业，以帮助学生获得这些微观证书. 参与者将看到Canvas LMS中内置的试验场任务，并有机会获得Q&A和主持人.

提出的 Jamie Miranda and Stephanie Gibson

Confused about micro-credentials? Curious about digital badges? 参加本次会议，了解微证书在以技能为中心的经济中的价值. 辅导员将重点介绍阿拉莫为学习者提供的各种微型证书, 澄清条款, and share opportunities to get involved.

提出的 Amber O'Casey, Dr. 麦奇Sovine, and Austin Baker Wiese

本演讲将展示十大网赌正规网址官网在线开展的一个创新项目, 品牌大使, 有影响力的人, 粉丝营销将在推广我们五所十大网赌正规网址官网的在线课程方面发挥关键作用. 该项目的主要目标是增加入学率，同时为社区提供负担得起的教育机会. Through a grant-funded initiative, 十大网赌正规网址官网在线与当地大使和影响者以及签约影响者人才的不同群体合作，以接触更广泛的受众. 

由Dimona Esparza, Diana Rademaker, Anthony Gollab和Carissa Valdez介绍

硕士教师认证计划于1998年秋季在圣. 菲利普学院旨在为新的和有经验的教师提供高质量的学习经验，积极参与反思和创造性的练习和对话，以提高教师的效率和学生的成功. 它为教师提供了形成跨学科社区的机会，鼓励和促进以学生为中心的课堂的创新方法. 该计划促进协作和合作的方法，可以适用于所有学科, 学习风格, 学生人数. 自从迁移到Canvas平台以来，已有400多名教师获得了大师教师认证. We hope to have you become part of that list.

由博士介绍. 丽贝卡·佩雷斯

每个座位上的领导者是十大网赌正规网址官网为所有准备开始或继续他们的领导力发展的学生提供的在线领导力项目. 本课程将向参与者介绍“每个座位上的领导者”，并讨论鼓励课堂领导力实践和领导力发展的重要性.

提出的 Kirsten Anderson

关于人文学科存在着几种不同的立场:一方为人文学科作为一种促进自由教育的手段而辩护, 培养学生的心灵之美和批判性探究的过程.

另一方则为其无用性辩护，并为高校招生人数下降辩护. 然而，企业希望毕业生具备人文学科培养的技能. Seeking to address the problem, 国家人文基金会提供资助，将人文学科与关键学科联系起来, 包括阀杆. 类似的, 奥伯林学院推出了一种与自由教育传统相结合的商科综合课程.

麦克马斯特大学商学院将人文学科作为其课程的一项要求，以回应企业的需求. 这些形式的干预只针对商科学位. Of course, not all students major in business.

大多数学生把人文学科作为选修课或核心课程. 我提出了另一种干预方法，通过将人文学科与特定的微证书结合起来，来拯救人文学科. 微证书是通过展示目标能力而获得的基于能力的奖励. Microcredentials offer skills that are on demand, 他们还提供了技能满意度的指标. 人文学科可以作为批判性思维的微证书(能力的证据)框架, 解决问题, 沟通, 容忍歧义, 以及道德判断. A specific course in the humanities, 例如, 文学, 能否为学生提供解决问题的微证书. 相应的, students enrolled in the course, 文学 majors or not, 是否会获得具体的好处——软技能——他们可以在学时之后用于就业. 这样做的时候, 学习人文学科将使学生具备雇主所需的技能，同时培养学生的心灵之美和“广泛的同情心”:“对过去和现在世界的了解”.” I will show how teaching 文学, 莎士比亚的《十大网赌正规网址下载》, 例如, 可以作为微证书的框架吗. 除了, 我将提供一个如何实施框架的设计，从而提供一种方法来增加人文学科的入学率，使人文学科对研究生的就业结果有吸引力.

提出的 Jude Chudi Okpala

了解如何在Canvas中使用Canva幻灯片以及其他有价值的集成，可以提高学生的参与度. 

由Zach Fazio呈现

了解演讲者与AI和教师/学生的经验，并在使用AI时参与指导指导.

提出的 Angela Fondren

微证书为学习者提供独特的学术经验，使他们能够向雇主展示他们所拥有的技能. 该小组的主持人将展示新的微型证书，这些证书已经创建，现在提供给五所十大网赌正规网址官网中的三所(i.e. NVC、SPC和SAC). 具体地说, the Career and Self Development Badge, the Medical Terminology Micro-Credentials, 和录音工程师技术技能徽章将进一步讨论.

与会者将了解微证书的好处, process of creating new micro-credentials, and view sample assessments.

由博士介绍. 麦奇Sovine, Dr. 阿德里安娜·谢尔曼，帕特丽夏·拉姆森，比阿特丽斯·阿维拉. 鲁本·罗德里格斯

你希望在课程中增加参与度、公平性和参与度吗? 使用Canvas中的沉浸式阅读工具为所有学生提供公平的竞争环境，以提高阅读理解能力，并通过“大声朗读”功能增强参与度，使文本栩栩如生，并支持学生的独特需求. 了解如何激活沉浸式阅读器来访问允许您和您的学生更改字体大小的功能, 调整文本间距, choose background colors, highlight parts of speech, and even translate the text on the page.

艾米·盖茨介绍

Step right up to the Canvas Quizzical Carnival, 在那里我们为画布新测验的最新和最伟大的功能铺上红地毯! 当我们探索有趣和令人兴奋的工具时，准备好惊讶吧，这些工具将改变您的测验构建体验. In this interactive workshop, you'll discover:

1. 测验巫术:学习如何使用新的直观测验创建界面轻松创建测验. 告别旧的方式，拥抱轻松测验设计的魔力吧.
2. 问题盛宴:深入问题类型的世界! From multiple-choice to matching and beyond, 发现各种选项在您的处置，使您的测验参与和动态.
3. 评估娱乐:探索增强的评估功能，将使您的学生欢呼更多! 我们将介绍自动评分，规则和反馈选项，这将简化您的评分过程.
4. 参与喜悦:释放与嵌入视频多媒体的力量, 图片, and audio in your quizzes. 让你的学生把学习变成一场惊心动魄的冒险!
5. Data Delight:了解Canvas New Quizzes如何为您提供富有洞察力的分析，以跟踪学生表现并调整您的教学策略以获得最大成功. Join us at the Canvas Quizzical Carnival, where 学习 meets excitement, and quizzes become a source of joy! 准备卷起你的袖子，有一个爆炸，同时掌握最新的画布新测验功能.

This is one workshop you won't want to miss!

提出的 塞萨尔·埃尔南德斯

Early Alert是一个早期干预项目，旨在帮助那些“有风险”无法取得学业成功的学生. 我们的团队将通过安排辅导预约来实施支持服务, providing academic workshops, directing to other resources (financial aid, 职业服务, 宣传, 等), or anything needed for academic success. 本课程将指导您毫不费力地利用Alamo导航发布“需要辅导”警报. Once alerts are received, 我们将接触这些学生，并提供必要的学术支持. The question is: what happens next? 来看看吧!

提出的 Matthew Gomez

这个小组展示通过学生的眼睛提供了一个独特的机会. In this engaging discussion, 一个完全在线的学生小组将分享他们的见解, 经历, 以及顺利过渡到在线教育的策略. 加入我们的虚拟讨论，从成功接受在线注册的学生那里获得宝贵的见解.

提出的 Pamela DeLaGarza and Melissa Flores

技能实验室庆祝成立一周年, 围绕微证书的势头和活动迅速扩大. 微型证书战略的领导者将介绍技能实验室的微型证书服务和通过创新开发的资源，以支持在五所学院扩展微型证书.

提出的 Amber O'Casey and Peter Thorsett

随着新的工作方式和新冠肺炎限制的到来和结束, 这次演讲是为了研究新的研究如何帮助远程学习, 改变, and exemplary leadership in student 订婚.

由博士介绍. Margo莫雷诺

本次活动是人工智能(AI)领域的教师和主题专家之间的国际虚拟圆桌讨论。. 对话将从当前美国的社会、文化和政治角度来呈现.S., Spain, India, Argentina, and Mexico.

由来自五个国家(美国、墨西哥、哥斯达黎加、西班牙和印度)的主题专家主讲

国际护理途径是教育机构之间开创性的跨境合作, 旨在培训来自墨西哥和拉丁美洲的合格护士，并为他们参加NCLEX考试做好准备.

由Gabriela Ortiz博士和Alejandra Bueno介绍

Grammarly, Chegg, TURNITIN. Zotero, EndNote, EasyBib. SpeedGrader、帆布. 帆布,幻灯片. We have already been using AI. 学生 have already been using AI. 禁止“生成人工智能”是虚伪的，忽视了我们学生的需求. 让我们来探讨一下人工智能在高等教育中的关键作用! 这些名字凸显了人工智能的广泛整合，这种整合已被利用多年. 教学大纲中限制性的人工智能政策与我们的实践相矛盾，阻碍了教育体验. 让我们为高等教育制定一个授权的人工智能政策.

提出的 Jacquelyn Raimond

心理健康急救是一门课程，教参与者如何识别, 了解和应对精神疾病和物质使用障碍的迹象. 培训提供了向可能出现精神健康或物质使用问题或经历危机的人伸出援助之手并提供初步帮助和支持所需的技能. 涉及的主题将包括:-抑郁-情绪障碍-焦虑障碍-创伤-精神病-物质使用障碍

提出的 Jessica Rendon and Tascha Anderson

使用基本的变更管理技术和意识, as well as positive organizational performance, 与会者将对未来的学术和职场成功有更深入的了解.

由博士介绍. 马戈·莫雷诺(Margo莫雷诺. 乔·穆尼奥斯

本次研讨会将展示和分享如何在Canvas中提高学生有效沟通的想法, including Canvas Scheduler, 帆布公告, Canvas Submission Comments, Canvas Assignment Feedback Comments, 和画布组. Following a brief show and tell, 与会者将被邀请分享他们对远程学习沟通的关注，因为同事们寻求解决问题的方法，并分享帮助学生有效在线沟通的最佳实践, focusing on the goal of autonomous learners.

提出的 Cecilia Solis-Sublette

加入我们，与专门的学生成功工作人员团队进行引人入胜的小组讨论. 我们将探讨支持在线学生的有效方法和个人经验. Discover how to foster a sense of community, provide responsive feedback, 创造一个包容的虚拟学习体验. 加入这个协作会议，帮助我们的在线学习者茁壮成长!

提出的 Monica Guerrero Rogers

本课程的参与者将学习跨文化流利徽章, 它可以为他们的课程添加不同的学习元素, 并且可以轻松地添加相关的严格学习活动. 本课程适用于在线或面对面的教师. No digital badge knowledge is required.

提出的 Spencer Galvan

与学生互动，同时查看和分享实时结果. Socrative是一个免费的基于网络的调查和测验程序. See it in action in this online study group video.

提出的 La Trenda Walker

本演讲将探讨人工智能(AI)工具在课堂上的变革潜力, 突出了它们在不同学科中的不同应用. 人工智能已迅速成为教育工作者和学生的宝贵资源, enhancing 学习 经历, personalizing instruction, 改善结果.

提出的 Stacy Ybarra

EDUTECH 2023是一个为期一天的面对面活动，旨在提供全日制, 以及来自圣安东尼奥地区的兼职教师和教学技术人员，他们在使用技术来推进高质量的数字教学和学习方面具有重要知识. 这个为期一天的专业发展和网络活动有一个主题演讲者, a multitude of fifty-minute break-out sessions, 技术展示, 还有一个闭幕招待会. 目的是在课堂上以多种方式分享有效的技术教学策略，并为他们提供分享的机会, 点对点, 他们的经历.

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